Bilder zum Beschreiben A2: 6 Übungsbilder mit Lösung

Hier findest du sechs Bilder zum Beschreiben auf A2-Niveau, jedes mit Leitfragen, Wortschatz und einer kurzen Musterbeschreibung. Wichtig für deine Planung: Ein Bild beschreibst du in der Prüfung nur im Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ), dort in Sprechen Teil 2. In telc Deutsch A2 und im Goethe-Zertifikat A2 gibt es keine Bildbeschreibung. Für diese Prüfungen ist die Seite trotzdem eine gute Sprechübung, weil du dabei Alltagswörter, Ortsangaben und einfache Sätze trainierst.

Wer nach „Prüfung Bilder“ oder „Bildbeschreibung A2“ sucht, meint oft verschiedene Prüfungen. Die Übersicht zeigt, was in den offiziellen Übungstests der Anbieter wirklich steht:

Du machst einen Integrationskurs und den DTZ? Dann gehört das Foto fest zu deiner mündlichen Prüfung. Du lernst für telc A2? Dann nutze die Bilder als Sprechtraining und schau dir zusätzlich den Aufbau der Prüfung auf der Seite telc Deutsch A2 an.

So läuft das Foto im DTZ ab

Die mündliche Prüfung im DTZ dauert ungefähr 16 Minuten und findet in der Regel zu zweit statt. Eine Vorbereitungszeit gibt es nicht. In Teil 2 „Über Erfahrungen sprechen“ bekommt jede Person ein anderes Bild zum gleichen Thema. Für den ganzen Teil 2 sind ungefähr drei Minuten pro Person vorgesehen.

1. Die Prüferin oder der Prüfer fragt: „Was sehen Sie auf dem Foto? Was für eine Situation zeigt dieses Bild?“ Jetzt beschreibst du das Bild.
2. Danach kommt die Frage nach deinen Erfahrungen mit dem Thema. Du erzählst von dir, zum Beispiel von deiner Familie, deinem Alltag oder deinem Heimatland.
3. Zum Schluss gibt es noch Nachfragen. Für A2 und für B1 haben die Prüfenden verschiedene Fragen. Wenn du nicht weiterweißt, helfen sie dir mit einfachen Fragen wie „Wo ist die Person? Was macht sie?“.

Auf A2 brauchst du keinen langen Text. Du brauchst eine feste Reihenfolge, damit du nicht überlegen musst, was du als Nächstes sagst.

1. Wo ist das? Fang mit dem Ort an: „Auf dem Bild sehe ich eine Küche.“ Oder: „Das ist ein Markt.“
2. Wer ist da und was machen die Personen? Geh von links nach rechts: „Links steht eine Frau. Sie kocht. Rechts ist ein Mann. Er schneidet Tomaten.“
3. Was siehst du noch? Nenne zwei Dinge mit Ort oder Farbe: „Auf dem Tisch steht Obst. Der Koffer ist orange.“ Wenn du noch Zeit hast, sag einen Satz mit „Ich glaube, …“.

Ein Tipp für jeden Satz: Sag immer ein Verb. „Eine Frau, ein Tisch, ein Hund“ ist nur eine Liste. „Die Frau kauft Äpfel“ ist ein Satz, und Sätze zeigen, was du kannst.

Diese Satzanfänge passen zu fast jedem Bild. Lern aus jeder Zeile einen Satz auswendig, dann hast du immer einen Anfang.

Welcher Fall kommt nach „Ich sehe …“?

Nach „Ich sehe“ steht der Akkusativ. Nur beim maskulinen Wort ändert sich der Artikel: ein Mann → „Ich sehe einen Mann.“ Bei feminin und neutral bleibt alles gleich: „Ich sehe eine Frau. Ich sehe ein Kind.“ Bei Ortsangaben mit der Frage „Wo?“ steht der Dativ: „auf dem Tisch“, „in der Küche“, „vor dem Stand“, „auf der Bank“.

So klingt eine gute Beschreibung auf A2 zum ersten Übungsbild (Küche). Die Sätze sind kurz, aber jeder Satz hat ein Verb und eine klare Information.

Wenn danach eine Frage zu dir kommt, antworte mit zwei Sätzen statt mit einem Wort. Auf „Kochen Sie gern?“ zum Beispiel: „Ja, ich koche gern. Am Wochenende koche ich für meine Familie.“

Die sechs Bilder zeigen Alltagsszenen: Küche, Markt, Bahnhof, Spielplatz, Wohnzimmer und Geburtstag. Es sind eigene Übungsaufgaben, keine Originalaufgaben aus einer Prüfung. Alle Bilder sind KI-generierte Illustrationen. In der DTZ-Prüfung bekommst du ein Foto; die Methode ist die gleiche. Sprich pro Bild ungefähr eine Minute.

6 Bilder zum Beschreiben: erst selbst sprechen, dann vergleichen

So übst du: Schau dir das Bild 10 Sekunden an, starte den Timer und sprich laut. Sag zuerst, wo die Personen sind. Sag dann, was jede Person macht. Nenne zum Schluss zwei Dinge, die du noch siehst. Öffne die Musterbeschreibung erst danach. Die Texte sind eigene Übungsaufgaben, keine Originalaufgaben.

Bild 1 · Wohnen & Familie

In der Küche

Leitfragen

• •Wo sind die Personen?
• •Was macht die Frau? Was macht der Mann?
• •Was liegt und steht auf dem Tisch?
• •Und du: Wer kocht bei dir zu Hause?

Wortschatz zum Bild

die Kücheder Herdder Topfder Kühlschrankdie Schürzeder Tellerdie Tomateschneidenkochen

Sprich 60 Sekunden – Timer startenBeschreibe das Bild laut, bevor du die Musterlösung öffnest.

Musterbeschreibung anzeigen↓

Auf dem Bild sehe ich eine Küche. Links steht ein großer Kühlschrank. Daneben steht eine Frau am Herd und kocht. Sie trägt eine grüne Schürze. In der Mitte ist ein Kind. Es stellt Teller auf den Tisch. Rechts steht ein Mann und schneidet Tomaten. Auf dem Tisch steht auch eine Schale mit Obst. Vorne sitzt eine Katze.

Ich glaube, die Familie kocht das Abendessen. Ich koche auch gern, am liebsten am Wochenende.

Mögliche Nachfragen

• – Was kochen Sie gern?
• – Wer kocht bei Ihnen zu Hause?
• – Essen Sie oft zusammen mit Ihrer Familie?

Bild 2 · Einkaufen

Auf dem Markt

Leitfragen

• •Wo sind die Personen?
• •Was kauft die Frau links?
• •Was haben der Mann und das Kind in der Hand?
• •Und du: Wo kaufst du Obst und Gemüse?

Wortschatz zum Bild

der Marktder Standder Verkäuferder Korbdas Obstdas Gemüsedie Karottedie Blumendie Brezel

Sprich 60 Sekunden – Timer startenBeschreibe das Bild laut, bevor du die Musterlösung öffnest.

Musterbeschreibung anzeigen↓

Das ist ein Markt. Das Wetter ist schön, die Sonne scheint. Links ist ein Stand mit Obst und Gemüse. Ich sehe Äpfel, Orangen, Karotten und Salat. Hinter dem Stand steht der Verkäufer. Vor dem Stand steht eine Frau mit einem Korb. Sie kauft Äpfel. In der Mitte steht ein Mann. Er hat Blumen in der Hand. Neben ihm ist ein Kind mit einer Brezel. Rechts sehe ich einen Hund.

Ich glaube, es ist Samstag. Ich gehe auch gern auf den Markt, weil das Obst dort frisch ist.

Mögliche Nachfragen

• – Wo kaufen Sie Lebensmittel?
• – Was kaufen Sie jede Woche?
• – Gibt es in Ihrem Heimatland auch Märkte?

Bild 3 · Mobilität & Reisen

Am Bahnhof

Leitfragen

• •Wo sind die Personen?
• •Was hat die Frau dabei? Was macht der Mann?
• •Was macht das Kind rechts?
• •Und du: Fährst du oft mit dem Zug?

Wortschatz zum Bild

der Bahnhofder Bahnsteigder Zugder Kofferder Rucksackdie Uhrdie Bankwinkenabfahren / ankommen

Sprich 60 Sekunden – Timer startenBeschreibe das Bild laut, bevor du die Musterlösung öffnest.

Musterbeschreibung anzeigen↓

Auf dem Bild sehe ich einen Bahnhof. Hinten steht ein roter Zug. Links steht eine Frau. Sie hat einen großen Koffer. Der Koffer ist orange. In der Mitte steht ein Mann mit einem grünen Rucksack. Er schaut auf seine Uhr. Rechts ist ein Kind. Es hat einen Teddy und winkt. Hinter dem Mann steht eine Bank. Oben hängt eine große Uhr.

Ich glaube, die Familie fährt in den Urlaub. Vielleicht fährt der Zug bald ab. Ich fahre nicht oft mit dem Zug, meistens nehme ich den Bus.

Mögliche Nachfragen

• – Wie fahren Sie zum Deutschkurs oder zur Arbeit?
• – Wohin sind Sie zuletzt gereist?
• – Fahren Sie lieber mit dem Zug oder mit dem Auto?

Bild 4 · Kinder & Freizeit

Auf dem Spielplatz

Leitfragen

• •Wo sind die Kinder?
• •Was machen die Kinder?
• •Was machen die Frau und der Mann rechts?
• •Und du: Wo hast du als Kind gespielt?

Wortschatz zum Bild

der Spielplatzdie Schaukelschaukelndie Rutscherutschender Sandkastender Eimerder Kinderwagendie Bank

Sprich 60 Sekunden – Timer startenBeschreibe das Bild laut, bevor du die Musterlösung öffnest.

Musterbeschreibung anzeigen↓

Das Bild zeigt einen Spielplatz im Park. Links ist ein Mädchen auf der Schaukel. Es trägt ein orangefarbenes T-Shirt. In der Mitte ist eine Rutsche. Ein Junge rutscht gerade. Vorne spielen zwei kleine Kinder im Sandkasten. Sie haben einen Eimer. Rechts steht eine Frau mit einem Kinderwagen. Hinter ihr sitzt ein Mann auf einer Bank und trinkt Kaffee.

Ich glaube, es ist Nachmittag und die Kinder haben frei. Alle sehen fröhlich aus. Ich gehe oft mit meinen Kindern auf den Spielplatz.

Mögliche Nachfragen

• – Haben Sie Kinder? Was spielen sie gern?
• – Was machen Sie am Nachmittag?
• – Gibt es in Ihrer Nähe einen Park?

Bild 5 · Wohnen & Familie

Abend im Wohnzimmer

Leitfragen

• •Wo sind die Personen?
• •Was macht der Mann links?
• •Was machen die Kinder?
• •Und du: Was machst du am Abend?

Wortschatz zum Bild

das Wohnzimmerder Sesseldas Sofader Teppichdas Regaldie Lampemalenein Spiel spielender Großvater / der Opa

Sprich 60 Sekunden – Timer startenBeschreibe das Bild laut, bevor du die Musterlösung öffnest.

Musterbeschreibung anzeigen↓

Auf dem Bild sehe ich ein Wohnzimmer. Links sitzt ein alter Mann in einem Sessel. Er hat weiße Haare und liest ein Buch. In der Mitte liegt ein Mädchen auf dem Teppich und malt ein Bild. Rechts sitzt eine Frau auf dem Sofa. Sie spielt mit einem Jungen ein Spiel. Auf dem Sofa schläft eine Katze. Hinten stehen ein Regal mit Büchern und eine Lampe.

Es ist Abend, weil ich im Fenster den Mond sehe. Ich glaube, der Mann ist der Opa. Am Abend sehe ich meistens fern oder ich telefoniere mit meiner Familie.

Mögliche Nachfragen

• – Was machen Sie am Abend?
• – Wie sieht Ihr Wohnzimmer aus?
• – Lesen Sie gern? Was lesen Sie?

Bild 6 · Feste & Feiern

Geburtstag zu Hause

Leitfragen

• •Was feiern die Personen?
• •Was steht auf dem Tisch?
• •Was machen die Frau links und der Mann?
• •Und du: Wie feierst du deinen Geburtstag?

Wortschatz zum Bild

der Geburtstagder Kuchendie Kerzedas Geschenkder Luftballonder Hutder Saftklatschenfeiern

Sprich 60 Sekunden – Timer startenBeschreibe das Bild laut, bevor du die Musterlösung öffnest.

Musterbeschreibung anzeigen↓

Das Bild zeigt eine Geburtstagsfeier. In der Mitte sitzt ein Mädchen. Es trägt einen kleinen Hut. Vor dem Mädchen steht ein Kuchen mit drei Kerzen. Links sitzt eine alte Frau und klatscht. Rechts steht ein Mann. Er hat ein Geschenk in der Hand. Neben ihm steht ein Junge mit einem Luftballon. Auf dem Tisch stehen auch zwei Gläser mit Saft.

Ich glaube, das Mädchen hat heute Geburtstag und die alte Frau ist die Oma. Alle sind fröhlich. Ich feiere meinen Geburtstag immer mit meiner Familie und wir essen zusammen.

Mögliche Nachfragen

• – Wann haben Sie Geburtstag?
• – Wie feiern Sie Ihren Geburtstag?
• – Welche Feste feiern Sie mit Ihrer Familie?

Diese acht Sätze passen zu den Bildern oben. Ergänze das fehlende Wort und vergleiche erst danach mit den Lösungen. Auch das sind eigene Übungsaufgaben, keine Originalaufgaben.

1. Auf dem Bild sehe ich ___ Bahnhof. (ein / einen / einem)
2. Die Frau steht ___ Herd und kocht. (am / im / auf dem)
3. Auf dem Tisch ___ ein Kuchen mit drei Kerzen. (steht / stellt / sitzt)
4. Der Mann ___ einen grünen Rucksack. (ist / hat / macht)
5. ___ der Mitte liegt ein Mädchen auf dem Teppich. (Auf / An / In)
6. Das Mädchen ___ einen kleinen Hut. (trägt / tragen / tragt)
7. Ich glaube, die Kinder ___ heute frei. (hat / haben / habt)
8. Vor ___ Stand steht eine Frau mit einem Korb. (der / den / dem)

• •Geh das Bild immer in der gleichen Richtung durch, zum Beispiel von links nach rechts. So vergisst du keine Person.
• •Wenn dir ein Wort fehlt, nimm ein einfacheres: „Möbel“ statt „Sessel“, „Tier“ statt „Katze“. Weitersprechen ist wichtiger als das perfekte Wort.
• •Benutze „und“ und „aber“, um zwei kurze Sätze zu verbinden: „Der Mann sitzt auf der Bank und trinkt Kaffee.“
• •Sag am Ende einen Satz über dich. Im DTZ kommt die Frage nach deinen Erfahrungen sowieso.
• •Lern keine ganzen Texte auswendig. Lern Satzanfänge – die passen zu jedem Bild.

1. Wähle ein Bild und sieh es zehn Sekunden an.
2. Sprich eine Minute laut und nimm dich mit dem Handy auf.
3. Hör die Aufnahme an: Hast du den Ort, alle Personen und zwei Dinge genannt? Hat jeder Satz ein Verb?
4. Lies die Musterbeschreibung und schreib drei neue Wörter mit Artikel auf.
5. Beschreib das gleiche Bild am nächsten Tag noch einmal, ohne die Lösung zu lesen.

Wenn die sechs Bilder gut klappen, ist die Bildbeschreibung B1 mit Beispielen und Redemitteln der nächste Schritt: Dort übst du mehr Details, Vermutungen mit „weil“ und „dass“ und den Erfahrungsteil. Themen und Redemittel für alle drei Teile der DTZ-Prüfung findest du unter DTZ Sprechen: Themen, einen Überblick über die ganze Prüfung im Artikel DTZ Prüfung: Aufbau und Vorbereitung.

Du lernst für telc A2? Dann helfen dir die Strategien für die telc A2 Prüfung mit Mini-Test und der telc A2 Modelltest im Prüfungsformat. Der erste komplette Modelltest bei LevelKraft ist kostenlos. LevelKraft bietet Modelltests im telc-Format an, keine eigenen DTZ-Tests, und ist unabhängig von telc, g.a.s.t., Goethe-Institut und BAMF.