TELC B2 Grammatik: Diese 8 Schwerpunkte entscheiden deine Punkte

Es gibt keine offizielle Grammatikliste für TELC B2 – aber wer Übungstests durcharbeitet, sieht schnell ein Muster: Dieselben acht Strukturen tauchen immer wieder auf. Sie werden in den Sprachbausteinen direkt abgefragt und entscheiden im Schreiben mit, ob deine Sprache als B2 bewertet wird. Hier sind sie, mit Beispielen und dem Hinweis, wo sie dir in der Prüfung begegnen.

Konnektoren sind der Klassiker der Sprachbausteine: Du musst wissen, welcher logisch passt und welche Wortstellung er verlangt. Besonders beliebt sind Konzessivsätze und Vergleichsstrukturen.

• •Obwohl er wenig Zeit hatte, half er uns. / Er hatte wenig Zeit, trotzdem half er uns.
• •Die Lage ist schwierig; dennoch gibt es Hoffnung.
• •Je früher du anfängst, desto entspannter wird die Prüfungswoche.

Beim Passiv prüft B2 nicht nur „wird gemacht“, sondern vor allem die Passiversatzformen – sie klingen formeller und tauchen in Sachtexten ständig auf.

• •Das Formular muss vollständig ausgefüllt werden. (Passiv mit Modalverb)
• •Das Problem lässt sich leicht lösen. (= kann gelöst werden)
• •Der Antrag ist bis Freitag einzureichen. (= muss eingereicht werden)

Mit dem Konjunktiv II drückst du Irreales, Höflichkeit und Ratschläge aus – im Schreiben brauchst du ihn für Vorschläge und Bedingungen, in den Sprachbausteinen wird die Form abgefragt.

• •Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich einen Sprachkurs besuchen.
• •Hätte ich das früher gewusst, hätte ich mich anders entschieden. (irreale Bedingung, Vergangenheit)
• •An deiner Stelle würde ich den Vertrag genau lesen.

Relativsätze kennst du seit B1 – neu auf B2 ist der Genitiv mit dessen/deren und Relativsätze mit Präposition.

• •Der Kollege, dessen Büro nebenan liegt, ist heute krank.
• •Die Firma, deren Produkte wir testen, sitzt in Hamburg.
• •Das Thema, über das wir gesprochen haben, ist noch aktuell.

B2-Texte wechseln ständig zwischen Nominalstil und Verbalstil. Die Sprachbausteine testen gern die passende Präposition dazu (wegen, bei, trotz, durch), und im Schreiben wirkt gezielter Nominalstil sofort formeller.

• •Weil viele Mitarbeiter fehlten, wurde das Projekt verschoben. → Wegen des Fehlens vieler Mitarbeiter wurde das Projekt verschoben.
• •Bei Fragen wenden Sie sich an die Rezeption. (= Wenn Sie Fragen haben, …)

Partizipialattribute verdichten Relativsätze zu einem Attribut vor dem Nomen – typisch für Zeitungstexte im Leseverstehen und ein Punktebringer in den Sprachbausteinen.

• •die steigenden Preise (= die Preise, die steigen)
• •das vor zwei Jahren renovierte Gebäude (= das Gebäude, das renoviert wurde)

Feste Verb-Präposition-Verbindungen sind das Lieblingsthema von Sprachbausteine Teil 1: Es gibt keine Regel, du musst sie einfach kennen – inklusive Kasus.

• •sich verlassen auf + Akkusativ: Du kannst dich auf mich verlassen.
• •abhängen von + Dativ: Das Ergebnis hängt von der Vorbereitung ab.
• •sich beschweren über / bei: Sie beschwerte sich beim Vermieter über den Lärm.

Die indirekte Rede begegnet dir vor allem rezeptiv: Zeitungstexte im Leseverstehen geben Aussagen mit Konjunktiv I wieder – du musst erkennen, dass hier jemand zitiert wird, nicht der Autor selbst spricht.

• •Die Ministerin erklärte, das Programm sei ein Erfolg.
• •Er sagte, er habe davon nichts gewusst.

• •Bearbeite Sprachbausteine aus Modelltests und sortiere jeden Fehler einem der 8 Schwerpunkte zu.
• •Führe eine persönliche Top-3-Liste: Die Struktur mit den meisten Fehlern bekommt eine Woche Extra-Training.
• •Baue in jeden Übungsbrief bewusst einen Passiversatz, einen Konnektor und einen Konjunktiv II ein.
• •Lerne Verb-Präposition-Verbindungen als Chunks mit Beispielsatz, nie als nackte Liste.